Medidas Educativas - Apoio Pedagógico Personalizado

Medidas Educativas Especiais

DL nº 3/2008, de 7 de janeiro

Professor titular de grupo/turma/Diretor de turma/ Conselho de turma

Educação Especial

Artº 17º, alínea a)

Apoio Pedagógico Personalizado

Consiste:

1. Reforço das estratégias utilizadas no grupo/turma, ao nível da organização do espaço e das atividades;
2. estímulo e o reforço de determinadas competência e aptidões necessárias à aprendizagem;
3. antecipação e o reforço da aprendizagem de conteúdos lecionados no âmbito do grupo ou turma;

4. reforço e desenvolvimento de competências específicas .

Profissionais intervenientes

O apoio definido nas alíneas a), b) e c) é prestado pelo educador/professor de turma ou disciplina

O apoio definido na alínea d) é prestado consoante a gravidade da situação e a especificidade das competências a desenvolver pelo professor de educação especial e/ou educador, professor de turma ou de disciplina

Colaborar com os DT’s, educadores, professores, Pais/Encarregados de Educação e outros elementos da comunidade.

Participar no processo de avaliação dos alunos

Professor de educação especial

As competências específicas são desenvolvidas no âmbito:

- da aprendizagem do Braille;

- da orientação e mobilidade;

- do treino de visão;

- da leitura e escrita para alunos surdos;

- da comunicação aumentativa e alternativa;

- da reeducação da leitura e da escrita;

-o desenvolvimento de competências de autonomia pessoal e social; atividades de cariz funcional (ex: utilizar o cartão da escola nas diferentes situações, utilizar os serviços de forma autónoma, aceder aos serviços da comunidade envolvente.

Intervir diretamente com o aluno na realização das atividades que se destinam ao reforço de competências específicas.